Le REFAD a le plaisir de lancer son appel à communications en vue de constituer la programmation de ses ateliers de perfectionnement 2026-2027.
Nous invitons les enseignant·e·s, chercheur·e·s, formateur·trice·s, gestionnaires, professionnel·le·s et praticien·ne·s de l’enseignement à distance à soumettre une proposition d’atelier pour notre série de webinaires.
Objectif de l’appel
Sélectionner 13 conférencier·ère·s pour animer des ateliers interactifs d’une durée d’une heure, qui se tiendront entre septembre 2026 et mars 2027.
Thématiques recherchées
Les propositions peuvent s’inscrire, sans s’y limiter, dans les axes suivants :
- Tendances et innovations pédagogiques
- Intelligence artificielle, classe inversée, apprentissage adaptatif, réalité virtuelle, gamification.
- Stratégies pédagogiques
- Conception de cours engageants, interaction et collaboration, apprentissage auto-dirigé.
- Évaluation et rétroaction
- Évaluation formative, analytique d’apprentissage, rétroaction, intégrité académique.
- Défis et solutions en enseignement à distance
- Fatigue numérique, motivation des apprenant·e·s, transition pédagogique, équilibre synchrone/asynchrone, accessibilité.
- Développement professionnel et leadership
- Formation des formateurs, communautés d’apprentissage, innovation et leadership pédagogique.
- IDEA – Inclusion, diversité, équité et accessibilité.
Dans le cadre du projet IDEA, nous souhaitons tout également recevoir des propositions d’ateliers portant sur :
- L’intégration des principes d’inclusion, de diversité, d’équité et d’accessibilité en enseignement à distance
- Les pratiques pédagogiques inclusives
- La réduction des obstacles à l’apprentissage en ligne
- Les perspectives institutionnelles et pédagogiques liées à IDEA
Format des ateliers
Nous recherchons des ateliers participatifs et dynamiques, plaçant les participant·e·s au cœur de l’expérience. Les ateliers peuvent notamment :
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Favoriser les échanges actifs (discussions, études de cas, mises en situation)
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Proposer l’exploration concrète d’outils, de stratégies ou de pratiques pédagogiques
-
Encourager la réflexion collective sur les enjeux et opportunités de l’enseignement à distance
-
Offrir des pistes d’action concrètes, directement transférables en contexte professionnel
Soumission de votre proposition
Votre proposition doit comprendre :
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Le titre de l’atelier
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Une courte description (250 mots maximum)
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Le format d’animation
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Une courte biographie (100 mots maximum)
Date limite de soumission : 15 mars 2026
👉 Les propositions doivent être transmises via le formulaire en ligne.
Sélection
Les conférencier·ère·s retenu·e·s seront informé·e·s de la décision du comité de sélection au cours du mois d’avril 2026.
Nous vous invitons à diffuser largement cet appel au sein de vos réseaux et vous remercions de votre précieuse collaboration.
Au plaisir de découvrir vos propositions et de bâtir ensemble une programmation inspirante !
